DISLEXIA
Alteración de la capacidad de leer por la que se confunden o se altera el orden de letras, sílabas o palabras.
La dislexia no es una enfermedad. Se trata de una afección con la que se nace, la mayoría de los disléxicos tienen una inteligencia normal, aunque también podemos hablar de la dislexia adquirida, que aparece a causa de una lesión cerebral concreta.
Otra clasificación según los síntomas predominantes es:
FONOLÓGICA O ADQUIRIDA: Se trata del mal funcionamiento de la fonológica. El niño o niña hace una lectura visual y reduce en vez de leer. El alumnado con este tipo de dislexia puede leer las palabras palabras familiares, pero les resulta difícil leer palabras desconocidas, largas o pseudopalabras.
SUPERFICIAL: El trastorno se encuentra en el funcionamiento visual, leen utilizando la ruta fonológica. La velocidad lectora de este alumnado disminuye cuando aumenta la longitud de las palabras, cometen errores de omisión, adición o sustitución de letras y suelen confundir palabras homófonas.
MIXTA O PROFUNDAS: Están dañados dos procesos de lectura, el fonológico y el visual. Provoca que se cometan errores semánticos.
LA DISLEXIA: La historia de mi vida
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